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关于举办2018年平南县中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动的通知(平教发〔2018〕50号)
日期: 2018-09-07 08:49   来源:    作者:   阅读:
 
 

各乡镇(街道)中心小学、初中、高中:

为加强县中小学教师信息化应用与实践能力,促进新媒体新技术在中小学教育中的有效应用,推进信息技术与学科教学深度融合。根据贵港市教育局办公室《关于举办2018年贵港市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动的通知》(贵教办〔2018276 号)文件精神,经研究,定于9月下旬举办2018年平南县中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动,现将有关事宜通知如下

一、活动主题及评选学科

(一)活动主题

探索新媒体新技术在课堂教学中的应用方式、特点和作用,促进信息技术与课堂教学的深度融合创新。

(二)评选学科

小学:语文、数学、信息技术、英语;

初中、高中:语文、数学、英语、信息技术、物理、政治。

二、参评对象

全县中小学在岗教师。

三、活动形式

此次活动分小学组、初中组和高中组进行,时间各1天。

1.赛课形式

参赛教师先进行5 分钟的数字故事演示,再进行40 分钟的课堂教学活动。

2.观摩展示的课例类型及要求

    课例类型:基于交互式电子白板或触控一体机各学科教学现场课。

课例要求:在教学设计上要充分体现信息技术和学科教学整合,以学生为主体、教师为主导的新理念,鼓励运用各种介质的教学资源,在教学模式上要体现创新精神;既注重信息技术,也注重学科特点;在运用信息技术解决教学重点难点问题,培养学生实践能力,激发学生主动学习和创新意识方面要有明显的效果。

3.评比形式

高中组:分语文、数学、英语、信息技术、物理、政治6个赛室进行现场课评比;

初中组:分语文、数学、英语、信息技术、物理、政治6个赛室进行现场课评比;

小学组:分语文、数学、信息技术、英语4个赛室进行现场课评比。

4.评奖办法

参赛课例根据统一的评课标准(见附件)按参赛课例数的1:2:3 比例分别设一等奖、二等奖、三等奖和教学指导奖(每节参赛课例限 2 名指导教师),并按要求择优推荐课例参加贵港市级评选。

四、活动组织机构

本次活动由县教育局主办,平南县电教仪器站承办、平南县教研室协办。为切实做好我县2018年中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评比活动的开展工作,成立我县观摩评比活动工作领导小组:

  长:张天寿   县教育局副局长

副组长:黄传友   县电教仪器站站长

陈少广   县教研室主任

  员:袁师金    马文佳   梁栋辉    宾琼飚

                 朱远全

杨桦铭    陈颖梧

五、活动时间及地点

本次活动拟定于20189月下旬举办,具体时间和地点待定(另文通知)。

六、评课指标(见附件2

七、参赛课例的报送和要求

(一)本次观摩活动拟定参赛现场课节数

小学组:语文6节、数学6节、信息技术6节、英语6节共24节。

初中组:语文6、数学6、英语6、信息技术6、物理6、政治6节共36节。

高中组: 语文6、数学6、英语6、信息技术6、物理6、政治6节共36节。

(二)参赛课例的报送工作

各中心校、初中、高中必需按照县级参赛名额分配表报送方案(见附件4)迅速确定本乡镇、本学校参加本次观摩活动参赛现场课例的学科及课目,并于910日前将参加本次观摩活动参赛现场课例的学科及课目名称报送到县电教仪器站,县电教仪器站按各乡镇学校选报参加观摩活动的现场课节数安排赛课。

(三)报送课例的教学设计与教学反思的基本要求

1.贯彻新课程标准理念,明确教学目标,把握学科教学特点,注重运用信息技术解决教学重点难点问题,以学生发展为中心,培养学生的学习能力,注重教学相长,体现师生共同成长;

2.要对所选教材的内容知要求(包括教学重点和难点)、学习者特征进行分析,阐述基于交互技术的教学策略及教法设计,明示教学中所用资源(教学平台、学习工具或软件)

3.教学实施过程中要体现基于电子白板等交互教学环境创新的学与教的模式和方法,体现民主、和谐的教学氛围;

4.教学总结与反思要包括应用信息技术前后教学效果的比较,解决的关键问题、教学资源的应用、对交互过程和结果的思考等。

(四)材料提交要求

1.小学以乡镇为单位,初中、高中以校为单位将辖区参赛课例的教学设计(电子稿)、活动选手推荐表(电子稿)等参赛课例的相关材料统一汇总于 9 14 日前报送平南县电教仪器站。

电教仪器站联系人:老师,联系电话:0775-786034918978530633    电子邮箱:pn7861214@163.com

2.教学设计打印要求:

1)左上方,5 号宋体出示:平南县2018 年中小学(高中、初中、小学)信息技术与学科教学融合优秀课例展示观摩评比活动教学设计,不需格框围;

2)课题:3 号黑体居中;

3)执教者单位及姓名:课题下空一行居中5 号宋体;

4)教学设计正文:在“执教者单位及姓名”下空两行4 号宋体;

5)行距为“固定值25 ”,左、右边距为2.5cm,上边距为3cm,下边距为2 .5cm,设置页码,不需加盖公章。

6A4 纸打印。

(五)参赛者注意事项

1.参赛选手课前需自行负责将其所用教材及教学设计分发到各评委(6 人)手上。

2.如有不详事项以补充通知为准。

八、评委推选

(以补充通知为准)

九、组织工作

1.由选定比赛地点的单位做好活动场地的各项准备工作和后勤保障工作,安排专人负责场地、电教设备的管理工作。

2.评比活动前执教教师务必将教学设计纸介质稿(1 份)随同参赛回执(1 份)交县电教仪器站。

3.观摩活动视频图片资料由各片区举办学校安排工作人员负责摄制。

4.为更好地促进新媒体新技术在我县中小学教育教学中的有效应用,使此次观摩活动能安全有序地开展,由各乡镇中小学积极组织教师参加本次观摩活动(观摩人员名额分配以补充通知为准),并切实做好此次活动的组织工作。

十、其它事项

参加此次活动的参赛选手、评委和听课教师的食宿自理,差旅费回原单位报销。

 

附件:1.贵港市教育局办公室关于举办2018年贵港市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动的通知

     2.平南县2018 年中小学信息技术与学科教学深度融合观摩活动课堂教学评课指标

     3.平南县2018 年中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动选手推荐表

     4.平南县2018 年中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动县级观摩活动课例分配表

     5.课堂教学设计模板 

 

 

 

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